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Palmas avalia criação de 20 novas unidades educacionais com apoio do BNDES

Prefeitura realiza visitas a escolas e Cmeis para identificar necessidades da rede e definir os próximos passos do projeto, que ainda não tem modelo de contratação definido.

19/08/2026 às 09h51
Por: Sirleyva Braz
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Foto: Mariana Di Pietro
Foto: Mariana Di Pietro

A Prefeitura de Palmas e o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) avançaram, nesta terça-feira (18), nos estudos que avaliam alternativas para a implantação de 20 novas unidades educacionais na Capital. O projeto está em fase de estruturação e ainda não define qual modelo será adotado para a execução.

A agenda técnica começou na segunda-feira (17) e segue até esta quarta-feira (19), com reuniões e visitas a escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis). O objetivo é conhecer de perto a realidade da rede municipal, levantar demandas de infraestrutura e reunir informações para o diagnóstico que servirá de base aos estudos de viabilidade.

O prefeito Eduardo Siqueira Campos participou da reunião institucional realizada no Paço Municipal e afirmou que o trabalho será conduzido de forma técnica e transparente. Segundo ele, os estudos também avaliam aspectos relacionados à gestão das unidades e à atuação de diretores e coordenadores.

Durante as visitas, gestores escolares apresentaram os espaços, a rotina das unidades, dificuldades estruturais, demandas e iniciativas consideradas positivas. As informações serão incorporadas ao diagnóstico que vai orientar as próximas etapas do projeto.

A secretária municipal da Educação, Anice de Souza, destacou que ouvir os profissionais que acompanham diariamente a rotina das escolas é fundamental para que o levantamento reflita as necessidades reais da comunidade escolar.

O Projeto Unidades Educacionais integra o Programa de Parcerias e Investimentos de Palmas (Palmas PPI). Neste momento, porém, não há contratação definida. A Prefeitura informou que qualquer decisão dependerá dos resultados das análises técnicas e do cumprimento das etapas previstas.

Caso os estudos apontem viabilidade para o projeto, a proposta deverá avançar para uma fase de diálogo com a população, incluindo consulta e audiência públicas. Nessa etapa, estudantes, profissionais da educação, famílias e demais moradores poderão conhecer a proposta, tirar dúvidas e apresentar sugestões antes de qualquer eventual licitação.

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