75% dos brasileiros jogam games, e crianças em Palmas aprendem a criar os próprios jogos digitais

Os jogos digitais estão presentes na rotina de 75,3% dos brasileiros, segundo a Pesquisa Game Brasil 2026. Em Palmas, o interesse por esse universo está sendo transformado em oportunidade de aprendizado: crianças e adolescentes estão aprendendo a programar, desenvolver personagens e criar seus próprios jogos, além de explorar ferramentas como robótica e inteligência artificial.

A iniciativa é desenvolvida pela The Future School 4.0, escola de tecnologia voltada a estudantes de 5 a 17 anos. Na unidade da capital tocantinense, comandada pelos empresários Danilo Brentini e Fábio Gamba, as aulas são organizadas de acordo com a faixa etária e combinam conhecimentos teóricos com a criação de projetos práticos.

Durante as atividades de programação, os alunos aprendem a construir personagens, desenvolver cenários, configurar movimentos e criar comandos para os jogos. Entre as ferramentas utilizadas estão Scratch, Roblox Studio e Unity, escolhidas conforme o nível de aprendizado dos estudantes.

A formação também inclui robótica, com montagem de equipamentos, circuitos e sensores, além do desenvolvimento de aplicativos e do contato com inteligência artificial. A proposta é estimular habilidades como raciocínio lógico, criatividade, concentração e resolução de problemas.

Alunos desenvolvem projetos premiados

O aprendizado já resultou em projetos que ultrapassam o universo dos games. Em 2026, três estudantes da escola desenvolveram o aplicativo Rio Preto Rios, voltado ao monitoramento de rios e à conexão com organizações ambientais. A iniciativa conquistou medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Tecnologia.

Outro projeto criado pelos alunos é o FinLenz, que utiliza inteligência artificial para trabalhar conceitos de educação financeira. As iniciativas mostram como os conhecimentos adquiridos nas aulas podem ser aplicados a desafios do cotidiano e a questões de interesse coletivo.

“Quando uma criança joga, ela está interagindo com uma tecnologia criada por alguém. Nosso objetivo é mostrar que ela também pode desenvolver essa tecnologia, criar personagens, programar movimentos e encontrar soluções para problemas reais”, afirma Danilo Brentini, sócio da The Future School 4.0 em Palmas.

Rede aposta na formação tecnológica desde a infância

Inaugurada em agosto de 2026, a unidade de Palmas faz parte de uma rede fundada em 2018, que já atendeu mais de 4,5 mil alunos. A marca ganhou projeção nacional ao participar da 10ª temporada do programa Shark Tank Brasil, em 2025.

Em setembro de 2026, a rede anunciou a empresária e investidora Carol Paiffer, que também participa do programa, como embaixadora oficial da marca. A parceria está ligada ao fortalecimento da metodologia de ensino e aos planos de expansão pelo país.

Com o crescimento do interesse por jogos e ferramentas digitais, a proposta da escola é incentivar crianças e adolescentes a irem além do consumo de tecnologia, desenvolvendo habilidades para criar soluções, transformar ideias em projetos e explorar possibilidades profissionais no futuro.